动态消息
（佛山市教育局关工委 吴钟秀）
从2004年开始，我们就把当时比较薄弱的家庭教育工作，确定为重点工作，希望用我们的努力，改变我市家庭教育工作的现状，引起社会对家庭教育的关注，让父母成为有教育智慧的父母，让孩子们有一个幸福快乐的童年。经过十多年不懈的努力，我市中小学幼儿园家长学校从无到有，对家长的培训内容从随意性大到逐步系统科学，培训方式从单一到形式多样，在实践过程中，我们探索总结了“开展家庭教育工作的8个渠道”，得到教育部关工委的充分肯定，随着市教育局领导的重视，我市学校家庭教育工作迅速发展，逐步形成教育行政部门主导，中小学幼儿园组织，教育关工委配合，家长委员会参与，社会各部门支持的学校家庭教育工作格局。
在教育行政部门主导学校家庭教育的新形势下，教育关工委的工作该如何重新定位？应该如何配合？思考再三，我们决定以家长学校和家长委员会建设为抓手，以“当好五大员”为平台，全力配合，当好教育行政部门和中小学幼儿园开展家庭教育工作的参谋与帮手。
近年来，我们一直在“当好五大员”上下功夫。
一是当好调研员。领导决策需要依据实情，我们凭借有时间的优势，围绕学校家庭教育的一些热点问题，深入镇街、学校了解工作开展情况，发现经验和问题，教育部〔2015〕10号文要求“发挥家长委员会作用”，省教育厅〔2015〕70号文也强调：“家长委员会建设是当前我省中小学幼儿园家庭教育的重点工作”。我局领导意识到抓好家长委员会建设要抓紧抓好。根据局领导的意图，我们一方面组织开展全面调查，了解家长委员会规范建设的现状，一方面到有代表性的中小学幼儿园了解经验及存在问题，及时向德体卫艺科汇报详实情况，并提出及时召开全市中小学幼儿园家长委员会建设工作研讨会的建议，进一步加强这项工作的力度。平时，对家长学校办学情况，如教材使用、课时落实、家长出勤率、培训实效等均会认真开展调研，并分析问题存在的原因，让决策者根据实情调整工作的策略。
二是当好宣传员。我们感到让整个社会都关注家庭教育，凝聚共识，对推进家庭教育关注至关重要。因此，我们注意努力当好家庭教育关注的宣传员，只要一有机会，我们都会履行这一职责。我们利用到学校调研、督查等机会，向教育战线的同行宣传履行职责、办好家长学校的必要性。宣传办好家长学校为学校发展带来的利好，激发中小学幼儿园办好家长学校的自觉性，利用培训、开展教研活动的机会，向班主任宣传当好家长学校教员的可能性，帮助班主任树立做好家庭教育指导工作的信心；利用开设讲座，到校参加活动的机会，向广大家长宣传要依法履行家庭教育职责，要全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，帮助家长明确在家庭教育中的主体责任，懂得要让孩子成长，父母要好好学习的道理，增强到家长学校学习的责任意识和积极性；利用接受媒体采访、参加民生热线直播等机会，向市民宣传家庭教育的重要，引起人们对家庭教育的关注。此外，我们还抓紧一切机会，向宣传媒体的朋友介绍我市学校开展家庭教育的情况，请他们做好宣传报道。组织关工委先进事迹宣讲团，向有关人士讲述我们是如何全身心投入到家庭教育工作，向大家传递正能量。
三是当好教研员。教学工作是家长学校的中心工作，培训内容、培训方式直接影响到家长学校的办学水平，市教育局对此高度重视，我们投入了大量精力，重点抓了三件事：一件是创新和推广培训模式，我们以32所全国优秀家长学校为基地，探索出以班为单位、以班主任为主讲教师、以家庭教育刊物《父母课堂》为主修教材的3种培训模式，并以创建全国规范化家长学校实验区为契机，在全市中小学幼儿园家长学校中推广，第二件是协助市教育局建立市、区、镇、校四级家庭教育教研网，使对家庭教育这门学科的研究落实到基层，形成是常态化，第三件是入学校，与骨干教师一起备课、听课、评课，提高骨干教师的授课水平，由骨干教师带动全体，全面提高家长学校的授课水平，保证授课的实效性，让家长觉得到家长学校上课确有收获。
四是当好督导员。市教育局强调要发挥督导评估的作用，保证学校家庭教育工作的规范与均衡化，在市教育局组织对中小学幼儿园家长学校进行年度检查、示范性家长学校验收时，我们都会全力以赴，从组织督导评估队伍、督导人员培训、督导工作的实施、督导验收情况总结，全程参与解决现职人员工作任务重、时间紧，无法应对这一工作量大的问题。
五是当好服务员。我们主要是服务于市、区、镇教育局及中小学幼儿园。在开展家庭教育工作时有什么需要我们都乐意送去服务，我们应区教育局要求，为班主任详细介绍“案例教学”的基本环节及每个环节关键要掌握的要素，并把要推广的3种模式的要点梳理出来，供班主任学习使用，我们应镇、校的要求到学校备课、听课，为班主任解决授课的难题，为了帮助学校做好发动家长这一工作，我们应邀为家长开专题讲座，并写了“给全市中小学幼儿园家长的一封信”，为了帮助学校解决家长订阅《父母课堂》这一瓶颈问题，我们想方设法与邮政部门沟通，使订阅渠道畅通，并协助教育局开好全市家长委员会建设研讨会，学校要建立规范化家长委员会，不清楚如何实施，我们到学校为老师和家长介绍可行的方法，使这一工作不再是个难点。凡是教育局、中小学幼儿园提出来的，我们都尽可能去做。当好推动学校家庭教育工作的服务员。
实践证明，“五大员”的工作是教育关工委配合学校开展家庭教育工作的很好的平台，能很好地发挥教育关工委在家庭教育工作中独有的优势。虽然，要做到这些，我们要付出很多，要不断学习，要花大量时间，要有创新精神与克服困难，坚持不懈的毅力，但是，看着佛山的学校家庭教育工作在各级教育行政部门和学校的努力下，而呈现出一派大好势头，学校对办好家长学校的积极性空前高涨，家长们依法履行教育孩子职责，认真学习家教知识的热情极大提高，社会对家庭教育越来越关注，我们感到无比欣慰，我们将继续努力，配合教育行政部门和中小学幼儿园共同创造佛山学校家庭教育更美好的明天。
