夯实基础 创新思路 培育和践行社会主义核心价值观

夯实基础  创新思路 

培育和践行社会主义核心价值观

华南师范大学关工委

社会主义核心价值观是大学思想道德建设的灵魂，对大学生进行社会主义核心价值观教育，是高校关工委工作的重要任务。近两年来，我校关工委做了一些工作，主要做法汇报如下：

一、  以学习培训为切入点，夯实教育者自身基础

打铁需自身硬。我校关工委注重学习与培训，不断提升自身开展教育的能力和素质。我们制定了培育和践行社会主义核心价值观的学习培训计划，通过专家辅导报告、理论研讨、自主学习等途径加强学习培训力度。先后邀请理论专家、职能部门负责人，为校院两级关工委成员作《中国梦三解》、《广东大学生思想状况及教育对策》、《关于社会主义核心价值观》等专题辅导报告，阐述社会主义核心价值观的提出、重要性和内容，介绍当代大学生对社会主义核心价值观的认知情况，揭示共筑社会主义核心价值观与共圆“中国梦”的关系。还邀请校党委组织部、校团委负责人分析当前我校大学生的思想特点、动态和党建热点问题。校关工委还编辑《培育和践行社会主义核心价值观的学习资料》发给成员学习。这些学习培训活动使关工委成员在理论的理解和把握上得到较大幅度提高，进一步明确了教育引导的重点和方向。

    二、以学生实际为出发点，提高教育工作成效

我校职能部门近期对我校大学生思想政治状况调查数据显示：在价值多元化的背景下，我校大学生思想特点发生了一定变化。总体上看，他们思想积极健康向上，价值取向正确，但仍有少部分学生存在理想信念不坚定，讲求实用主义，道德认知模糊，核心价值认同欠缺等现象。针对此种情况，我校关工委在调研的基础上，主动协同各二级学院党委，充分发挥关工委的老专家老教授的优势，着重在如下四方面的教育上下功夫，取得了一定的成效。

（一）抓国家层面价值观教育

党的十八大把社会主义价值观概括为24个字，涵盖国家、社会、个人三个层面的价值观。其中，国家层面价值观即“富强、民主、文明、和谐”是中国特色社会主义的共同理想信念，是社会主义核心价值观的理想目标，统领其他层面价值理念。校关工委广泛动员离退休老同志首先在学生中开展国家层面价值观教育。我们以国内外大事、党和国家的重要战略部署、重大节日、纪念日等为契机，举办座谈会、报告会、专题讲座等主题教育活动。近两年，校关工委开展理想信念教育辅导报告、专题讲座20余场次，听讲学生5000多人次。其中，影响较大的有：政治与行政学院老党员与大学生党员一起学习党的十八届三中全会精神，交流学习心得；一年一度“关心下一代翰墨寄真情”毕业寄语现场挥毫赠送活动，2014年5月在石牌校区又一次拉开序幕，来自校内外16位老书法家给毕业生们书写了一幅幅精美书法作品，传递着中华传统文化和社会主义核心价值观的精神；校关工委与旅游管理学院党委共同举办“人生路追梦，价值观引航——社会主义核心价值观师生谈”活动；化学与环境学院关工委与毕业生党员座谈“如何理解、树立社会主义核心价值观”问题，交流培育和践行社会主义核心价值观的看法。老同志们用通俗易懂的语言，结合生动有趣的事例，融入丰富多彩的亲身经历和领悟，引导学生将个人理想融入国家理想，将个人命运与国家命运结合在一起，通过实际行动为实现“中国梦”而奋斗。

（二）抓爱国敬业精神培育

公民层面价值观即“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民道德准则。我们在实施这个层面的教育中，突出爱国、敬业精神的培育。“爱国”是社会主义核心价值观的核心，是每一个公民应尽的义务和责任。“敬业”是公民的基本职业要求。我们把对“爱国”“敬业”精神的培育融入到对校园文化传统的传承与创新活动中，水乳交融地进行，让大学生和青年教师吸吮自立自强，奋发向上的精神营养。2013年是华南师大建校80周年，校、院两级关工委以校庆活动为载体，开展丰富多彩的“共话中国梦，共叙华师传统”系列活动，在学生和青年教师中传承老华师人的高尚革命精神、为学之道，激励华师青年健康成长成才。邀请老校领导们开专题讲座，如原校长管林教授为文学院2013 级本科生作《华师中文系优良传统与经验教训》；还邀请一些学术造诣深、威望高的退休老教授讲授《“中国梦”与远古华夏文明》、《<易经>是一本什么书？》等讲座，把追寻中国哲学源头、道德修养、爱国创新传统融入学生的专业学习兴趣中去；物理与电信工程学院关工委召开青年教师、学生与学院老前辈座谈会，前辈们回顾了物理系发展的光辉历程，提出了殷切希望；历史文化学院关工委动员和组织一批退休老教授指导80多名学生开展了“重述历史，薪火相传之口述史”系列活动，采访了华南师大不同历史时期的50多位教师，完成录像、录音和100多万字的记录，已整理印刷出口述史料60多万字的读本，为学校留下一份宝贵的史料。这些老领导、老教授用严谨的治学精神和人格魅力，引导学生和青年教师在优良传统中去寻找坚持以爱国主义为核心的民族精神和坚持以改革创新为核心的时代精神。有的学生动情地表示，要克服过分强调自身利益的偏向，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神，把华南师大80年积淀下来的优良传统发扬光大，学好本领，为国家的经济建设和社会发展做贡献。

   （三）抓知荣明耻教育

“知荣明耻”是当代大学生核心价值观的价值基础，要求从德的层面出发，褒荣贬耻，扬荣抑耻，学会做人。校关工委针对学生的时代特点，以更接地气的方式开展“知荣明耻”教育。去年下半年，政治与行政学院关工委、退休党支部、学生党支部联合举办“老教师、老党员与大学生畅谈家风与核心价值观的培育”活动。老党员们从“家风”切入，将中华文化传统精华与当代大学生的价值追求巧妙结合，实现传统与现代、家风与核心价值观的有效对接。今年上半年，校关工委老党员在与旅游学院学生的学习研讨活动中，对我校大学生崇尚社会公德的良好态势给予充分的褒扬，也对存在的不良现象进行透析，勉励大学生在践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。关工委老同志们还在学生伦理学研究会学术刊物《伦理学交流》上发表了《自觉培育和践行社会主义核心价值观》文章，鼓励同学们“在道德建设中，贵在坚持，贵在行动，贵在从我做起”。

    （四）抓党员教育

通过上党课、促党建等形式，也是我校关工委老同志给学生传播社会主义核心价值观的另一重要途径。当前大学生入党动机和入党后保持党员先进性总体上是积极向上的，但也存在入党动机功利化，入党后党员先进性弱化等问题。校关工委始终把助力学生党建工作作为重点工作抓实抓好。

2013年初，校关工委出台了《发挥关工委作用，助力学生党建实施方案》，各二级学院关工委协同学院离退休党支部积极参与，有的承担讲党课，有的参加新生学生党员教育活动，有的与学生党员谈心、答疑解惑。去年下半年，政行学院关工委组织20 多位老同志与学生党支部共同组织“老同志与学生党员学习十八届三中全会精神”座谈会和开展以《寻找最美红歌》为主题的新生党员教育活动。经济与管理学院关工委邀请7 位党建理论造诣深厚、经验丰富、在学生中德高望重的老党员教授，与新生党员就“大学生应树立什么信仰”、“大学生该为何学习”等问题进行座谈。地理科学学院关工委组织退休老党员，与研究生新党员和入党积极分子开展主题交流活动，探讨新时期党员先进性的保持和发挥问题。今年上半年，校关工委邀请4位现任校关工委顾问的原校党委副书记，和物理与电信工程学院40几位学生党支部书记一起研讨《贯彻落实十八大精神，建设“三型”学生党支部》、《十个牢记》等专题。生命科学学院关工委组织原校党委副书记和原副校长及老教师，给该院40余位毕业生党员代表畅谈他们的青春奋斗史和人生感悟。校关工委3位老政工干部为南海校区党校第19期师生举办“积极争取早日加入中国共产党”的主题讲座，结合自己的入党经历讲授入党动机的理论和经验，勉励大学生积极锻炼，从思想上入党。

前述我校大学生思想政治状况调查数据显示，我校大学生在理想信念、爱国爱校、对社会主义制度等方面的认识有了一定程度的提升。职能部门反映，这与校关工委的工作是分不开的。

三、以协同创新为保障，增强实施教育合力

校关工委主动作为，积极与校党委组织部、学生工作部、离退办和二级学院党委，构建协同创新机制，增强推进社会主义核心价值观教育的合力。

（一）敢于搭台唱戏

以我为主，请相关部门协助。校关工委每学期都在石牌、大学城和南海校区组织3场有一定规模和影响的活动，校学生部、离退办、校区单位等配合做好。如去年石牌校区举办的《共话“中国梦”，共叙华师传统》，校党委主管副书记、相关职能部门领导和工作人员都到场参加。

（二）巧于借台唱戏

利用相关部门创建的载体或活动，积极参与。如历史文化学院一年来定期举办“华师故事”系列讲座，给青年教师和学生讲述该院一批名师的道德风范、治学治教之道。该院关工委6位委员主动担任讲解者。音乐学院关工委参与指导该院和学校一些展演活动，把关怀和教育学生融入其中。

（三）善于同台唱戏

与相关部门联手共同做好。最具典型意义的是校院两级关工委协同校团委、离退办、学生会组织开展“情暖夕阳，爱润桃李”——大学生志愿者与离退休教师关爱互助行动。两年多来，共有231名大学生志愿者结对服务77位老教师，把“关心下一代”与“关心老一代”有机结合起来，形成良性互动。该项目已成为我校关心下一代工作的品牌。

（四）重于扶持二级关工委唱戏

二级学院是立德树人的前沿阵地，校关工委清醒地认识到：二级学院关工委是校关工委的工作基础、工作重点、工作活力、工作成效所在。我们花了一年时间理顺二级学院关工委与现职领导的关系，选配好班子，构建激励和保障机制，使我校关心下一代工作覆盖面扩大，质量明显提高，可持续发展后劲增强。在此基础上总结出来的《普通高校二级关工委组织建设的理论与实践若干问题探析》一文，在教育部关工委学习贯彻党的十八届三中全会精神征文中获一等奖。