有识才有情  有情才有为

——在2011年北京教育系统关心下一代工作会议上的讲话

田淑兰

（2011年3月30日）

   北京教育系统关工委的工作刘建书记已经作了部署，市关工委索连生主任对教育关工委工作提出的要求都很好，我完全赞成。在此，我再强调几点，供参考。一是要弘扬主旋律，把主题教育活动做实。紧紧围绕建党90周年，结合老同志的优势和特点，开展“学党史、感党恩、跟党走”、光辉的旗帜等主题教育活动，活动重点在基层，使广大青少年更加知党、信党、爱党，更加坚定地“跟党走”。二是要总结推广典型，把基层组织建设工作做深。要以纪念部关工委20周年为契机，认真总结多年来在北京教育系统关工委工作中领导重视支持的典型、基层组织建设的典型、品牌活动创建的典型等，并把这些典型进行推广，使各区（县）教育关工委学有榜样、赶有目标，进一步推进基层关工委的组织建设。三是要深入调查研究，把关工委配合主渠道的各项工作做细。要围绕教育规划纲要的实施，深入调查研究，多途径、多渠道、多层次地了解实情，形成对推动教育事业科学发展具有指导作用和参考价值的调研成果，做到谏言谏在关键处，献策献到点子上，出招出在实在处。

   最近我到江西景德镇市进行调研，市关工委主任、87岁高龄的老红军王元芝的发言让我深受教育，他说我们这些老革命，当年打江山就是为老百姓过上好日子，今天我们没有其他祈求，就是希望把青少年教育好，使我们的事业后继有人。他还谈了工作体会。对于如何才能做好关工委工作，受老同志的启发，结合平时工作感悟有些想法，愿与大家一起分享。

   1.有识才有情。“识”包括认识、见识和胆识三个层面，“情”则有真情、热情、激情三种内涵。最近中央领导同志批示“加强青少年思想道德建设，关系到国家的未来、民族的希望，是关系党和国家工作全局的战略工程”，“‘五老’是我们党的宝贵财富，是社会主义精神文明建设不可或缺的重要力量”，关工委工作的全局意义、深远意义也在于此。“认识”出“真情”，只有从心底充分认识到关心教育好下一代的重要性，才能自觉自愿、甘心情愿地投入到关心下一代事业中；“见识”增“热情”，有了对革命老前辈们无私奉献的耳濡目染，有了对“五老”精神的深切体会，就会极大地激发老同志们的热情，增强克服困难的勇气和信心；“胆识”助“激情”，在关工委工作中，要有立足当前、放眼长远的远见卓识，要有敢创新、肯创造的胆量，只有这样，才能使关工委的老同志更有激情，敢于探索、勇于创新，使关工委工作更有创造力、生命力。教育系统许多很有作为的老同志以实际行动证明了这一点。

   2.有情才有为。没有情做不好关工委工作，这是被大家的实践所证明了的。很多老教师总结自己参加关工委工作体会的共同点，就是用“心”去做，我理解就是怀着高度的使命感、责任感和对下一代深厚的感情。有了这些“情”，就能够使老同志实实在在地为青少年健康成长办实事。我们能做什么？那就是力所能及地发挥我们的优势，这也是我们所独有的。行动不分先后，作为不分大小，只做一件不嫌少，能够多做更加好。要积极配合主渠道，通过丰富多彩的主题教育活动，唱响主旋律，在青少年思想道德教育上有所作为；借助家长学校等平台，在传播科学家教理念，提高家长素质上有所作为；选准题目深入调研，在为教育主渠道出谋划策上有所作为。最近我收到江苏省教育关工委送来的两个报告，分别是《江苏省部分学校食堂管理情况调研报告》、《江苏省中小学心理健康教育调查报告》，他们通过深入学校开展调查研究，在掌握一手资料的基础上积极为党政领导出谋划策。希望各级教育系统关工委都能够围绕中心，深入调研，积极为教育事业发展献计献策。

   3.有为才有位。有了脚踏实地的作为，才能赢得有“位”：首先关工委这项公益事业在我们自己心中要有位置，要把它当作崇高的事业，甘为人梯，无私奉献，而不是一般的事务性工作；二是关工委通过“五老”队伍的主动作为在青少年和家长心目中是否产生积极影响，有位置。许多老教育工作者以坚定的信念、渊博的学识、崇高的风范，使青少年折服，这种影响不求立竿见影，但求潜移默化、润物无声，起到浇花浇根、育人育心的效果；三是关工委工作在教育全局中的位置。这个位置不是别人给不给，而要看我们的工作是否做到位。平时我们更多重视的是第三个有位，如果我们在前两个方面做到位，在全局工作中必然有位。对关工委工作短视的领导毕竟是个别的。关工委与教育主干线工作目标同向、节奏同步、各有侧重、效果集成，帮忙不添乱。我们的努力作为将使关工委工作更受重视，关工委组织更受欢迎，老同志们更受爱戴。

   4.有位更有为。没有位时要主动作为争取有位，但有了位工作并不是自然就好。有位是外部条件，能使关工委工作的平台更大、声音更远、影响更深，关工委的组织优势依托这些外部条件就能更好地发挥出来。当前关心下一代工作面临着前所未有大好环境，中央领导对关工委工作多次作出重要批示，教育部党组对教育系统关工委给予高度重视和大力支持，为我们开展工作提供了良好的外部环境。教育规划纲要的实施也为教育系统关工委创造了难得的发展空间和工作平台，我们要珍惜机会，努力为青少年健康成长贡献力量。老教育工作者老有所为的最佳选择是参与关工委工作，这项工作不仅社会意义重大，而且对老同志自身也很有意义，使老同志老有所学有了新动力，老有所乐有了新内容，老有所为有了新舞台，以德养寿，老年生活更加充实。

   总之，奉献下一代，快乐老一代；关心下一代，幸福老一代。这是老少双受益、双提高、双发展。关心下一代事业照亮了朝阳、映红了夕阳，是一项生生不息的伟大事业。让我们共同努力，在关心下一代的历史征程中再立新功！