领导讲话
教育部直属高校关工委第三协作组第一次会议上的讲话
教育部关工委常务副主任 孙成华
各位领导、各位老同志、同志们：
今天参加由江南大学牵头承办的教育部直属高校关工委第三协作组的会议，非常高兴。部直属高校关工委协作组制度刚刚组建立，这是我们第三协作组的第一次会议。今天上午江南大学党委书记武贵龙书记、周小浦同志都出席会议并作了有针对性的讲话。无锡市关工委邱雪珍主任也作了简要但重点突出的情况介绍，给我们的印象非常深。这次我们第三协作组十几所兄弟院校从事关工委工作的同志在一起沟通情况，交流经验和体会，这对我来说是一次很好的学习和工作调研的机会。特别是去年教育部党组下发了《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，也就是20号文件，通过本次会议上同志们的发言和交流，也使我们进一步了解了高校在贯彻20号文件推动关工委工作深入开展的情况。下面，我也做一个发言，谈谈感受和体会。
一、切实贯彻20号文件，推动关心下一代工作深入开展。
教育部党组20号文件下发一年多了，文件对教育系统关工委的性质、任务和工作方针作了明确的阐述，文字内容精练，要求明确，即：教育系统关工委是以现职党政领导为主导，提出工作任务，以老同志为主体来开展工作的群众性工作组织，文件将教育关工委的定性定位讲得清清楚楚；工作方针是：“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效。”主要任务是：配合教育部门和学校着力对高校和中小学生进行思想政治和道德品质教育。同时，文件也对关工委班子建设、队伍建设和制度建设提出明确要求。20号文件是我们教育系统关心下一代工作近20年来不断探索、时间和经验的凝聚，具有里程碑式的意义，也是教育部党组贯彻中央8号、16号文件精神高度重视关心下一代工作的体现。正如有的从事多年关工委工作的老同志讲的20号文件是赋予我们的一柄尚方宝剑。文件的产生来之不易，今后关键是抓落实。贯彻好20号文件一是抓班子。抓调整、充实，补充新同志。二是抓队伍。重视抓基层，确如老同志讲的关工委工作的重点在基层，好的经验来自基层，不是坐在办公室拍脑袋拍出来的，同时关工委的活力也体现在基层。三是抓活动。队伍是在活动中成长和聚合起来的，要形成经常性的有特色的活动来扩大我们的影响。
截止去年底，教育部75所直属高校和31个省、市、自治区及新疆生产建设兵团，全都建立了关工委组织，现在有了20号文件，正是推动我们工作进一步深入的有利时机，比如说组织建设，有的高校二级关工委建得不错，有的高校二级关工委还没建起来，深入有困难，那么我们就以这个为重点来抓。加强关工委工作，基础性建设要做好，要抓好班子，解决后继乏人的问题；要抓好骨干队伍，随时能调得动。20号文件是部党组发给教育部门和高校党委的，落实20号文件的责任在党委，我们要积极配合协助。我们都理解一线的同志非常忙，我们也都是从一线过来的，不可能把这项工作放在整个工作的中心位置上，这就要求我们主动作为，积极争取领导。加强宣传，既要会宣传群众，还要会宣传领导，争取领导支持和认可，有些事情看起来难度挺大，领导重视了，问题就不难解决。很多老同志参加关工委的工作就是忙些累些，启示老同志都无所谓，老同志真正在乎的是领导的认可和自身工作价值的体现。我们老同志是一支志愿者队伍，老同志是老龄人群中最有远见，最有牺牲精神，最有人气的一部分，作为关工委组织来讲，对这部分老同志，该表彰的要表彰，该肯定的要肯定，我们关工委组织和各级领导要特别关心这些老同志，保证他们的健康，爱护他们的积极性，关心下一代与关心老一辈同等重要，我做过老干部工作现在又做关工委工作，做好工作和关心人都需要我们在实际工作中不断探索、实践和体会，进一步做好工作要做到六个好。
在实践中老同志们归纳出要进一步做好关工委工作要努力实现六个好：1、配合班子；2、搭好台子，我们要工作必须要有平台；3、擦亮牌子，加强宣传增加知名度，让大家了解关工委才能理解支持我们；4、创新路子，关心下一代工作要与时俱进；5、充实脑子，田淑兰部长提出要建立学习型关工委，顾秀莲主任提出建立学习型创新型关工委，就是这个道理，我们要与时俱进；6、增加银子，关工委工作还是需要有一定的经济支持，现在各级党委对关工委支持力度都在增加。
二、从实际出发，选准载体，抓出特色。
关工委工作的主体是老同志，必竟我们是老年志愿者队伍，我们的精力、体力未必能面面都顾及到，因此就要求我们从自身实际出发，找准工作切入点，选准活动载体。我今天听了13个高校讲的都各有特色，比如：从心理咨询到青年马克思主义理论辅导，以德育为先导开展“三会一课”，工作重心下移、实行二级关工委分工联系制度，菜单式服务，深化完善“三员三导”工作模式，大学生生涯教育，网络建设及和谐共建等，我现在向大家报告一个地方和一所高校，看看他们怎么抓重点、抓特色的。
一是广东省东莞市它抓什么呢？抓深入开展大学生社会实践活动，关工委把大学生社会实践活动组织起来，利用暑期搭建平台，使大学生参与到社会实践活动中去，开展得很好，很有特点。中央政治局常委李长春同志今年8月1号批示：“东莞市关工委连续多年利用暑期组织大学生参加社会实践，有效协助院校，加强和改进大学生思想政治教育的经验很好，教育部可总结推广一下，在光明时报、中国教育报可宣传他们的经验。”中央政治局委员、国务委员刘延东同志和教育部袁贵仁部长都有批示。
二是清华大学关工委在学校党委领导下，长期以来，特别是在贯彻落实教育部党组20号文件以来，积极主动配合学生党建，全方位参与学生党建的各个环节这个重点工作上发挥了重要作用。中央政治局委员、中组部部长李源潮同志专门批示：“清华大学发动老党员参与学生党建工作经验很好，可以在各有条件的高校推广。”教育部袁部长批示：“请按源潮同志批示，对清华大学的做法和经验予以宣传和推广，并纳入党建会关于基层党组织建设意见中”，清华大学关工委组织老党员参加大学生党建工作的经验是：①参与积极分子的培养，把思想入党教育做硬；②担任兼职党建组织员，把新党员发展工作做实；③辅佐党员骨干培训，把干部能力建设工作做精；④探索老少共建，把参与学生党建工作做新。东莞市关工委利用暑期组织大学生参加社会实践和清华大学关工委发动老党员参与学生党建工作，开展地有声有色，既充分体现了关工委围绕中心配合补充的组织作用，也有效地发挥了老同志在党建工作中的独特优势，还亮出了我们的品牌，做出了特色，受到中央和各级领导的充分肯定。从中我们感悟到的启示是：首先，要从关工委的老同志为主体的工作实际出发，工作头绪不在多，关键在于精，不求全，但求特，有自身的特色；第二要结合本校本部门的实际情况，看准切入点，选对着力点；第三要持之以恒，一抓到底，打出品牌，总结经验，发挥作用。
各学校各部门情况不相同，特点各异，如何选准方向，开展活动，做出特色，关键是从实际出发。教育部关工委田淑兰主任作了归纳提炼，我感到特别好，和大家共勉：一是突出一条主线。育人为本，要特别重视学生的思想道德建设，关键是培养什么人，从立德树人这个角度来思考我们的工作着力点；二是遵循两个规律。教育规律和青少年成长规律；三是三个有利于。开展什么活动合适呢，就是要有利于发挥老同志的特长优势；有利于学校推动全局性工作的开展；有利于青年学生健康成长，这是最根本的，只要符合三个有利于活动，怎么做怎么有理；四是四个要。参与要适度，活动要适量，配合要适时，方式要适当；五是重视发挥老同志的五个优势。这就是讲理想、讲奉献的政治优势；懂教育、善教育的经验优势；爱学生、亲校园的情感优势；学为师、行为范的威望优势；灵活机动的时空优势。我们关工委作用就是要把老同志的个人优势变为集体优势，把分散的优势凝聚成集体的优势，把潜在的优势变成现实的优势，这就是关工委的组织作用；六时我们关工委六句话的工作方针。即：围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效。六句话都有深刻含义，是我们工作的指导方针。总之我们的工作要遵循主线，发挥优势，突出特色，量力适度。还要保护好老同志的健康，爱护老同志的积极性。
三、教育部关工委2011年工作的初步考虑。
（1）以社会主义核心价值体系为引领，以中国共产党建党90周年为契机，广泛开展丰富多彩的教育活动。（2）开展教育部关工委成立20周年的系列活动，总结经验，表彰先进，探索规律，创新工作。（3）深入贯切落实全国教育系统关工委基层建设现场交流会精神，继续推进基层关工委建设。（4）大力推进聘请高校老党员、老党务工作者担任特邀党建组织员工作。（5）深入开展调查研究，为教育规划纲要的实施出力献策。
教育系统关工委工作经过近20年的探索、实践、发展，现在正面临一个新的机遇期，去年，部党组20号文件下发，对教育系统关工委工作是非常有力的推动；今年，全国教育工作大会召开，全党全国高度重视教育工作，针对关心下一代工作，中央领导同志多次作出重要批示；明年，又是教育系统关工委成立20周年。去年、今年、明年大事、喜事相连而接，机遇非常难得，我们要抓住机遇，结合各地各校实际，认真总结经验，创新思路，抓实工作，为教育系统关心下一代工作的科学发展再做新贡献。
江南大学关工委整理
