顾秀莲同志在全国职业院校关工委工作研讨会上的讲话

同志们：

   大家上午好，在党的十八大即将召开之际，参加这次教育部关工委在青岛召开的全国职业院校关工委工作研讨会，我非常高兴。借此机会，我代表中国关工委对会议的顺利召开表示祝贺，向多年来在职业院校关工委一线努力工作同志们表示诚挚的慰问和衷心的感谢！从去年开始，教育部关工委把职业院校关工委工作作为工作重点，开展了试点和培训，做了大量的调查研究，基本摸清了职业院校关工委工作情况，下一步还将出台一个推进职业院校关工委建设的意见，我认为教育部关工委工作很扎实，思路清晰，措施有力，求真务实，必将推动这项工作的深入开展。

   党中央国务院高度重视职业教育。温家宝总理指出：“职业教育的重要性，怎么强调也不过分；职业教育发展的广阔前景，怎么描述也不过分！”《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。

   教育部关工委推进职业院校开展关工委工作充分体现了关工委的宗旨，那就是“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”，我觉得很有意义，十分必要。第一，当前，我国正处于转变经济发展方式和产业结构调整的关键时期，转变原有的粗放式的经济发展模式，走新型工业化道路，需要大量高素质的劳动者。2005年国务院下发的《关于大力发展职业教育的决定》，提出要“以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才”。大力发展职业教育，提高劳动者素质，已成为推进中国工业化、现代化的迫切需要。近年来，职业教育发展十分迅速，已经成为现代国民教育体系的重要组成部分。目前，高职和中职招生规模和在校生规模已分别占到高等教育和高中教育阶段的“半壁江山”，我国已建成世界上规模最大的职业教育体系。职业院校学生是我国未来产业大军的重要来源，他们的思想道德状况如何，直接关系到我国产业大军的素质，关系到国家和民族的未来，影响深远，意义重大。因此，着力提升职业院校学生思想道德素质，培育德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人已经成为各级党政部门特别是教育部门的当务之急。第二，总体来看，职业院校学生思想道德素质的主流是好的，他们爱党爱国，思维活跃，动手能力较强，很多学生还具有一定的专长。由于社会对职业教育仍然存在偏见，部分学生也存在着人生目标不明确、理想信念缺失、学习动力不足、心理抗压能力差、人格不够健全和生活困难等问题，职业院校的学生更需要关爱，因此职业院校成立关工委，已经成为职业院校学生健康成长的必然需要。第三，职业院校关工委老同志是职业教育事业发展的亲历者和奠基人，他们了解学校发展的历史，积累了丰富的职业教育经验，对学校有深厚的感情，通过关工委把他们组织起来，“尽关工委之所能”，充分发挥他们的优势，必将成为一支推动职业教育事业发展的重要力量。

   多年来，在职业院校党政的领导和支持下，在各级教育关工委的指导下，职业院校离退休老同志发挥独特优势，始终坚持育人为本德育为先的育人理念，坚持以社会主义核心价值体系引领青少年健康成长，倾心关爱职业院校学生，在学生党建、传帮带青年教师、心理健康教育、社团指导、校园文化建设、帮贫助困等方面积累了不少经验，有了一定的工作基础，但是总的来看，工作还处于起步探索阶段，可谓是任重道远。今天这个会议是个研讨会，我结合职业院校关工委特点谈点我对关工委工作的想法，与大家共同探讨。

   一、要提高认识，加强领导。职业院校具有区域性和专业性的特点，为区域经济发展服务，培养了大批懂技术、肯奉献的高技能专业人才，是区域经济发展的重要推动力量。职业院校关工委是推动职业院校发展的一支重要力量。从全国来看，职业院校关工委工作处于起步阶段，发展很不平衡，各地党委政府和教育部门要充分认识职业院校关工委工作的重要意义，在抓好职业教育的同时，对职业教育关工委工作给予指导和支持。

   二、要狠抓基层，打好基础。去年9月，中关工委在沈阳召开全国关心下一代基层工作会，把2011年到2013年作为基层工作年，提出要按照领导班子建设好、“五老”作用发挥好、制度健全执行好、积极探索创新好、活动经常效果好的“五好关工委”要求。其中，班子是关键，队伍是基础，制度是保障，创新是动力，活动是生机，效果是体现。希望各级各类职业院校以此次研讨会为契机，着力加强关工委建设，推动关工委基层建设再上新台阶。

   三、要围绕中心，服务大局。职业院校关工委组织要准确定位，那就是始终围绕职业院校的中心工作，为培养德才兼备的技术人才这个大局服务，这就决定了关工委的工作内容：德育为先，素养为本，能力为重，突出特色。德育为先，要坚持以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系教育引领青少年。引导学生树立中国特色社会主义共同理想，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。素养为本。要通过引入先进的企业文化和优秀的文化熏陶不断提升职业院校学生的综合素质，帮助学生树立崇高的职业理想，普及基本职业道德规范，强化学生诚实守信、爱岗敬业的职业素养。能力为重，加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养，是提高技能型人才培养质量的关键环节。职业院校特别强调实践与创新，要培养学生动手能力、创业能力和创新能力。突出特色，要因地制宜，因校制宜，从本地、本校的实际出发，围绕学校中心工作，突出特色，找准工作切入点，打造关工委工作品牌

   四、要开放搞活，整合资源。职业院校具有开放性的特点，与家庭、企业、社会联系十分密切，这就需要校企结合、家校合力和社会各方面力量的共同参与。各地关工委要发挥自身资源优势，积极支持职业院校关工委开展工作。职业院校关工委组织要充分整合各方面资源，为职业院校学生健康成长营造良好的氛围。

   同志们，党和国家高度重视职业教育，职业教育的这个大局需要关工委组织的积极参与，广大青少年学生需要老同志的无私关爱，职业院校关工委的工作刚刚起步，新形势下，我们要以更加饱满的工作热情，以更加优异的成绩喜迎接十八大的胜利召开。