关于开展2014学年“朝阳读书”活动的通知【粤教关工委〔2014〕19号】

                               粤教关工委〔2014〕19号

关于开展2014学年“朝阳读书”活动的通知

各地级以上市（顺德区）教育局关工委、德育处（科）：

根据教育部关心下一代工作委员会的工作安排，结合我省实际，2014学年各地教育关工委在中小学校开展“朝阳读书”活动与全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动结合起来，活动主题为“少年向上 真善美伴我行”。

 一、指导思想

坚持以党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记关于中国道路、中国梦的讲话精神为指导，深入学习贯彻中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中办发〔2013〕24号）和教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观  进一步加强中小学德育工作的意见》（教基一[2014]4号），配合教育部关心下一代工作委员会《关于举办全国青少年五好小公民 “少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》（教关委函〔2014〕14号）的实施，围绕立德树人的根本任务,积极开展以“少年向上 真善美伴我行”为主题的“朝阳读书”活动，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人。

二、活动内容

各级教育关工委要结合本地情况，积极组织中小学生开展读书活动、征文大赛、演讲比赛、社会实践等系列活动，并适时进行活动指导，对活动进行评选和总结表彰，其中征文和演讲比赛的优胜者将推荐参加全国“五好小公民”主题教育读书活动的征文评比和演讲总决赛。

（一）组织开展“少年向上 真善美伴我行”读书活动

以活动读本（附后）或自行选择的健康读物为基础，组织开展多种形式的教育读书活动。要充分发挥广大“五老”作用，积极开展教育宣讲、读书指导，帮助青少年正确认识和理解真善美。

（二）组织开展“少年向上 真善美伴我行”征文比赛

在中小学生中组织开展以“少年向上 真善美伴我行”为主题的征文比赛。学校关工委要配合教师加强对学生征文写作的指导，通过阅读读本，加深对真善美的认识，发现身边的好人好事，从我做起、从小事做起，践行真善美。各地关工委要结合具体情况组织评选表彰、推荐报送优秀征文参加全省和全国征文评比。

（三）组织开展“少年向上 真善美伴我行”主题演讲比赛

各级教育关工委要在读书活动的基础上，以学校为单位广泛开展“少年向上 真善美伴我行”主题演讲比赛。通过组织演讲发现挖掘真善美，弘扬传递正能量。省教育系统关工委组织专家对各市报送的演讲比赛优胜者光盘进行评比，按要求推荐优秀选手参加全国演讲总决赛。

（四）组织开展“少年向上 真善美伴我行”社会实践活动

各地根据具体情况，结合读书的内容，融入学校德育工作，联合团委、少先队组织中小学生到各类社会实践基地、社区等开展各种主题教育与社会实践活动，并推荐1—2篇经验做法报“朝阳读书”活动组委会办公室。

三、时间安排

(一)宣传发动

1．9—10月，各地市将活动通知转发至各基层学校；筹备部署开展以“少年向上真善美伴我行”为主题的“朝阳读书”活动；确定联系点并以赠书等形式帮助建立“希望图书角”，同时由省教育系统关工委组织有关媒体共同参与赠书及推广宣传活动。

2．各地教育关工委、指导教师和参赛青少年，可通过关注“五好小公民”微信公众平台（微信号：ggwwhxgm）和腾讯、新浪官方认证微博（@关工委活动办）及时了解活动情况。中小学生可通过登录“五好小公民”主题教育活动官方网站www.whxgm.com参加活动。

（二）组织实施

1．11月—明年1月，组织中小学生开展形式多样的读书活动，每个学生写一篇学习体会文章，每个班级召开一次主题班会；每所学校推荐1-5篇文章和1-2名演讲比赛选手参加地市级的比赛。

2．12月，以关工委分片活动的形式，相互学习交流开展“朝阳读书”活动的情况。

3．2015年2-3月，各地市教育局组织本地区的征文和演讲比赛的选拔赛，并向省教育教育系统关工委推荐各10—15份参赛作品（每篇征文1000字左右，每位演讲限时6分钟），参加全省的选拨评审。

（三）评比表彰阶段

1．2015年4-5月，由省教育系统关工委组织专家对各地选送的征文和演讲作品按小学组、中学组进行统一评审，其中：一等奖15名、二等奖30名、三等奖50名、优秀奖80名。获奖者由主办单位颁发荣誉证书，并通过相关媒体进行宣传; 对获得三等奖以上的指导老师颁发指导奖证书，对组织活动有突出贡献的地市教育局关工委单位颁发优秀组织奖证书。根据全国青少年“五好小公民”主题教育活动组委会的名额要求，推荐获得一等奖的同学和指导老师，参加全国征文评比、演讲总决赛和总结表彰大会。

2．2015年7月，组织参加教育部关工委举行的全国演讲总决赛和总结表彰大会（参赛费用由主办单位负责）。

3．教育部关工委将对积极指导学生参加征文、演讲比赛的老师，颁发和该学生所获奖项一致的征文、演讲指导奖；对成绩突出的单位授予“先进集体”称号；对活动开展扎实、取得良好效果的学校，授予“示范学校”称号；对成绩突出的个人，颁发“先进个人”奖；对支持活动开展并取得明显进步的个人，授予“优秀工作者”称号。

四、几点要求

1．各级教育系统要及时向局主管领导汇报，取得重视和支持，与相关职能部门联合下发“朝阳读书”活动通知，把这项活动作为学校德育的有机组成部分，组织“五老”宣讲团进学校组织发动，加强检查指导，协助解决各基层学校在开展活动中遇到的困难和问题，确保活动健康深入持续开展。

2. 各级教育关工委要指导学校联系本校实际，通过互联网、广播、黑板报、手抄报和主题班队会等形式积极开展宣传教育，把“朝阳读书”活动与团、队、班、社活动结合，融入学校的校园文化和班主任工作之中，采取多种多样、生动活泼的形式，通过征文写作、演讲比赛，主题班会，结合社会实践体验，引导青少年在活动中进一步认识自己、展示自己、改变自己，提高自己。

3. 各级教育关工委和学校在开展“朝阳读书”活动中，要注意把读书、实践、写作、演讲等紧密结合起来，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用；要注意总结工作中的好典型、好方法、好经验，及时报送省教育系统关工委。

五、联系方法

省教育系统关工委2014学年“朝阳读书”活动组委会办公室设在广东教育杂志出版社，有关参赛作品以电子版形式报送活动组委会办公室。具体报送方式：

照片、征文作品：登陆南方教育网（www.gdjy.cn），点击2014学年“朝阳读书”活动通道报送。

演讲作品：刻录光盘寄到组委会办公室。（地址：广州市越秀区小北路155号广东教育杂志社2014学年“朝阳读书”活动组委会办公室，邮编：510045，联系人：周锦宜，联系电话：020－83563007）。

附件：1．2014学年“朝阳读书”活动读本以及参考书目

2．2014学年“朝阳读书”活动基本情况调查表

     3.2013年全国青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育活动演讲精选光盘

                              省教育系统关工委    省教育厅思政处

                                            2014年9月22日

公开方式：主动公开

抄送：教育部关工委、省关工委。

附件1：

2014学年“朝阳读书”活动读本及参考书目

一、读本

1．少年向上  真善美伴我行   

2. 践行社会主义核心价值观（小学读本、中学读本）

二、参考书目

1. 广东第二课堂（小学、初中版）

2. 社会主义核心价值观教育（学生读本）

3.一百零一个锦囊——中小学生应急避险安全知识读本

附件2：

2014学年“朝阳读书”活动基本情况调查表

            市、县（学校）：

注：此表请各地市教育关工委于2015年3月31日报送省教育系统关工委。