在“大国工匠进校园”活动启动仪式上的讲话

教育部副部长  朱之文

2016年10月10日

尊敬的顾秀莲主任，各位领导，各位同志，老师们，同学们：

   大家上午好！

   今天，教育部关心下一代工作委员会、中华全国总工会宣教部联合启动“工匠进校园”活动，这是教育领域培育和弘扬工匠精神，深入落实立德树人的重大举措。首先，我代表教育部党组，对秀莲主任亲自莅临指导表示衷心的感谢！对参加活动的大国工匠表示崇高的敬意！

   培育和弘扬工匠精神，对于办好中国特色现代职业教育，建设技能强国具有特殊而重要的意义。今年4月26日，习近平总书记在安徽主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会时特别强调，要弘扬工匠精神，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。李克强总理在今年的政府工作报告中明确提出，要培育精益求精的工匠精神。作为工匠精神的践行者，大国工匠具有高超的技艺和良好的职业道德，体现了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的崇高精神，生动诠释了社会主义核心价值观，是全面建成小康社会的重要力量，是广大青少年和全社会学习的榜样。今年恰逢《职业教育法》颁布实施20周年和中国近现代职业教育发轫150周年。在这样一个特殊的时间节点，开展大国工匠进校园活动，对于营造重视职业教育、重视技术技能人才的良好氛围，提高职业院校人才培养水平将产生积极而深远的影响。

   党中央、国务院高度重视职业教育。党的十八大以来，召开了全国职业教育工作会议，国务院出台关于加快发展现代职业教育的决定，对新时期职业教育改革发展作出重要部署。当前，我国正处在经济结构调整、转型升级、动力转换的关键时期，新一轮科技革命、产业革命方兴未艾，迫切需要职业教育深化改革、加快发展，不断提高人才培养质量，不断提升服务经济社会发展的能力和水平，为全面建成小康社会提供充足的技术技能人才支撑。

   种树者必培其根，种德者必养其心。职业教育核心任务是培养具有技术技能的社会主义合格建设者和可靠接班人，要坚持以立德树人为根本，培养学生坚定理想信念，引导他们培育和践行社会主义核心价值观，树立职业道德和职业精神，实现全面发展。在职业院校启动开展“工匠进校园”活动，把工匠大师请进校园，与学生面对面交流，传授做人学艺的经验和感悟，展示报国为民情怀和精湛技艺，送教上门，贴近学生，是把思想道德教育、专业技能教育以及职业精神教育有机结合起来的新尝试。要通过开展这项活动，教育引导学生敬业守信、精益求精、崇尚劳动、敢于创新、乐于奉献，逐步成长为支撑“中国制造”走向“优质制造”和“精品制造”的生力军。希望各地教育系统关工委、各有关学校精心组织、认真筹划、扎实组织开展好这项活动，使其成为培育和弘扬工匠精神、加强职业院校学生社会主义核心价值观教育的有效渠道。

   青年是祖国的未来、民族的希望。希望同学们能够从“大国工匠”身上汲取成才报国的动力，体味勇攀高峰的气概，感悟不忘初心的情怀，感受“行行出状元”的自信，树立为国奉献、为民服务的远大志向，脚踏实地，潜心钻研，夯实基础，打磨一技之长，修炼敬业守信、精益求精的职业素养，成为工匠精神的传承者、弘扬者。祝愿同学们用优秀的品格、丰富的知识、过硬的本领打造职业教育金字招牌，用勤劳的双手、扎实的行动创造精彩的人生。

   最后，祝老师们工作顺利！祝同学们学有所成！预祝“工匠进校园”活动圆满成功！