2013年12月28日，由广东职业教育信息化研究会（下称“研究会”）主办的“移动微课程设计与制作高级研修班”正式开班。本次研修班旨在进一步促进 我省职业教育优质资源建设、提高职业教育微课程设计和制作水平，使广大职业教育教师及资源建设人员了解网络课程制作的新趋势、新动向及新技术。在8月份已 经举办第一次骨干教师研修班的基础上，本次研修班响应广大职业院校教师的需求，为各位学员在微课和移动学习方面进行了全方位的培训。
　 　研究会会长、华南师范大学网络学院院长许晓艺作了题为《凤凰微课——移动学习模式新探索》的主题报告，许院长指出，在职业教育方面，利用微课程实现了学 历与非学历的衔接与沟通、实现了职前培养与职后培训的一体化；职业教育“凤凰微课百校行”旨在发动广大职业院校教师积极参与开发凤凰微课、凤凰教育云教 材；通过微课的共享与应用、微课的社会化开放，将会极大的促进我省的职业教育信息化发展。
　 　研究会副秘书长、华南师范大学网络教育学院副院长潘战生作了题为《移动学习应用系统开发的探索与实践》的主题报告，潘院长指出，微课和移动应用的有机结 合将会促进移动学习的进一步发展。潘院长还向研修班的学员展示了华南师范大学网络教育学院在移动应用开发方面获得的成果。
　 　国家督学、广东工贸职业技术学院党委书记、研究会监事长廖益为此次研修班作了题为《加快职业教育信息化发展》的总结发言，廖益指出，现代职业教育承担着 重要的使命，职业教育信息化的具有重要意义，应该加快职业教育信息化基础与能力建设，促进优质职业教育资源的应用与共享。
　 　华南师范大学教育信息技术学院副院长焦建利应邀为研修班学员作了题为《微课设计、开发与应用》的主题讲座，向研修班学员展示了如何才是优质的微课，如何 才能自己动手简单地设计制作微课。研究会常务副会长、河源职业技术学院院长刘安华作了题为《职业教育信息化，推动职业教育现代化》的主题报告，向研修班学 员介绍了河源职业技术学院的信息化发展现状。华南师范大学网络教育学院资源开发部李健文作了题为《移动微课开发与应用实例》的主题讲座，向研修班学员讲解 了微课制作方面要注意各个事项，并提出了微课开发应遵循的一系列通用标准。
　　研修班为期两天，于12月29日圆满结束。